为什么有那么多学校在地震中倒塌2008-05-22 13:51:50 24 楼
有些院士专家官员学者还要说“另外还有两个概念，基本烈度、抗震设防烈度。”，还要说“我国《抗震》规范将建筑物重要性按其用途分为四类”，还要说“教室空间大跨度大单走廊”，他们为什么不希望看到的现场是公文包而不是书包？为什么在那些最惨烈的坍塌现场总有完好的楼房，为什么都江堰的李冰中学完好而聚源中学坍塌，为什么刘汉希望小学没有砸死一个学生，为什么北川中学6层楼坍塌成一层高而开间更大的北川县政府礼堂无恙，为什么什邡的银行没有坍塌，为什么旋口中学完好但是映秀镇小学只剩下旗杆？
那么他们有没有想过那些如花朵一般的孩子，那些盼望着有一天能像这些专家官员这样学到这么多“忧国”知识的孩子，却呆呆地坐在废墟里（腿还没有挖出来，只好带着安全帽坐着）看着救援人员拽出同桌小朋友的尸体，却呆呆地趴在病床上可能不知道已经截肢。盼望着跳舞的女孩却被在现场锯掉了美丽的双腿，只想喝一口冰冻可乐的孩子被锯掉了手脚，向救援战士敬礼的孩子锯掉了手指，这些难道不能问一声“为什么有那么多学校在地震中倒塌”！？！？
那些正在做小动作被老师批评的小捣蛋，那些正盼着回家回家看动画片的娃娃，那些盼望着下课好出去踢毽子的孩子，那些正在对着课本学习的学生，还有可能正沉浸在青春情愫萌芽中的少男少女，就因为没有40秒的时间，就因为没有在银行礼堂那样的建筑中，如今变成了操场上塑料布裹着的尸体，变成拽出来的扔进卡车里的尸体碎块！
在之前多花几千万就可以加固改建那些学校，在之前只要每个孩子身上多花1000元就可以挽救他们生命。
现在即使十多万救援人员，即使国家企业和私人出资达到千亿。
能够让没有钢筋的预制板下的孩子重生么？
能够满足孩子想要回左脚的要求么？
能够让握着铅笔的小手重新写字么！？
